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“现在，我给大家讲一下我们这门课程的授课方式。本课程讲授的是最为常见的几种植物的特性，以及根据这些特性需要培植者提供的种植条件。你们班一共有四十八名学生，每个人领到的植物都是不一样的，同学们将被分成两两一组，即每一组都拥有两盆植物。但是两种植物中，我只会抽选一种进行讲解，另一个植物留给组员作为课后作业，大家可以通过查找资料，根据课堂内容延伸、推断出植物的特性，并且制作一份观察报告。下面，我念到名字的同学请举手示意一下，大家看清楚自己是和谁分到一组，可不要弄错了。”
和司年分到一组的是个看起来很机灵的小胖墩。
不知道是不是因为块头太大，小胖墩在教室里显得格外显眼。他大约十四、五岁的年纪，独自一人坐在教室的最后面，显得有些孤零零的。
小胖墩见自己和司年被分到了一组，还对着司年笑了笑，脸颊上的肉立刻将眼睛挤成了一条细缝，看起来颇有喜感。
司年在心里舒了口气，看样子，对方并不是那种很难沟通的人，想来今后的组员生活会因此减少很多麻烦。
接下来的时间，安迪老师就司年的羞羞草进行了更加深入的讲解，虽然这种讲解在司年看来用处不大，不过老安迪讲课认真，间或穿插一些其他知识，倒也算是一个认真负责的好老师。
一节课的时间很快就过去了，下课的时候，那个被分到与司年一组的小胖墩飞快的朝司年跑了过去。
这真是一个灵活的胖子，司年感叹道。
“你好，我叫艾伯特，很高兴认识你！”小胖子一只手抱着盆栽，一只手给司年做了一个简单的行礼动作。
这是一个很有教养的小胖子，司年在心中做出了判断。
艾伯特的动作简单却流畅，行礼的时候既不刻意也不做作，脸上始终保持着恰到好处的笑容，眼睛里却透着真诚，让那笑容不至于流于表面。
“我叫司年，很高兴认识你。”
司年仍然是一副淡淡的表情，但是善于观察的艾伯特敏锐的察觉到了对方的善意。
这是一个不善于表达，却并不难打交道的人。这是艾伯特和司年近距离接触后的第一个想法。
“以后我们就是一组的啦！你看起来对于植物很了解，希望你能够在学习上帮帮我。我对于植物完全不在行，也没有这方面的天分，可是我家是开药店的，所以父母硬是要我学习药剂学这门课，天知道，我可是对花粉过敏的人！”艾伯特用夸张的动作淡化了自己对司年的请求，这让他的目的性变得不再明显。
司年并不讨厌艾伯特这种提出请求的方式，他甚至觉得这个小胖子夸张的表演挺有趣的。
司年的眼睛里浮现出了一丝笑意，不过他表情不变地说道：“我会将自己知道的植物方面的知识告诉你的，如果你对于栽培植物不太擅长，也可以将它放到我这儿。”
司年口中的“它”正是艾伯特手里的盆栽。
艾伯特的表情出现了片刻的迟滞，显然是没有想到司年会做出这样的提议。
他的眼睛里出现了挣扎的神色，然而，在他还没有做出决定的时候，一个尖利的声音在两人的身旁响起：“别把盆栽给他，万一他将自己的养得好好的，把你的养死了，你期末的时候可就只有零鸡蛋了！”
说话的正是莉莉，她刚才“揭露”司年却反被司年出尽风头这件事，给她造成了沉重的打击，因此在老师宣布下课后，看见艾伯特朝着司年跑过来，她并没有第一时间离开，反而假装整理动作坐在旁边偷听。
司年看向莉莉，他没有和小姑娘一般计较的想法，不过这并不妨碍他对这样骄纵又不懂礼貌的人产生厌恶心里。
看来下一次不能再这么随便选座位了，司年在心里暗暗决定。
莉莉的话本是想讽刺司年，却犹让原本犹豫不决的艾伯特彻底想明白了其中的关键。
他确实有司年照顾不好这株幼苗的担忧，当然，并不是像莉莉说的那样，将司年想得多么不堪，只是单纯的担心他照顾不好而已，毕竟，这盆植物可是关系到他期末成绩的。
不过在莉莉说了那番话后，他却突然明白过来，司年和他是一个小组的啊！他们是伙伴、是队友、是袍泽啊！
不就是一个期末成绩吗？
反正就算交由他自己照顾，也未必会有什么好下场，为什么不试试呢？
于是，艾伯特在莉莉扭曲的表情中，将自己手中的盆栽毅然决然地交到了司年的手上。
那样子，就好像送自己心爱的孩子上战场一样……
司年：……
真的没有必要这样！咱不差这样一盆蔫不拉几的野草！